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文教论文,范文专题,第134页

生成时间:2022/10/29 12:30:54

2013年3月20日□ 论文：从行政职能角度谈构建服务型政府
提要在新公共管理理论广泛应用于_社会之后,对政府的服务性职能的呼吁日渐高涨。随着新公共服务理论的完善与发展,构建服务型政府成为理论界和政府部门关注的焦点之一。本文在界定服务型政府的涵义的基础上,主要从行政职能角度入手,对服务型政府构建的必要性作了相关阐述。一、服务型政府的涵义(一)国内观点。我国学...
2013年3月19日□ 现阶段机关党员干部教育管理有效性的若干思考
根据现阶段机关党员干部队伍结构的现状，如何有效地加强教育管理，如何通过人文关怀和心理疏导，有针对性地开展有效的思想工作，努力建设高素质的机关党员干部队伍是当前机关建设的一个重要课题，也是加强机关建设面临的迫切任务，更是防止“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险”的有效举措。...
2013年3月19日□ 中学体操教学双杠摆动手倒立技术分析与训练
本文运用文献资料法、对乐陵市体操队学生的教学和训练的观察法，发现教学和训练中存在着诸多问题，主要原因就是技术不够全面，动作要领掌握不足，基础技术掌握不牢，另外心理素质方面也存在一定的问题，在此对技术动作进行分析，以帮助运动员提高训练效果与运动成绩。2.研究对象乐陵市体操队学生3.结果与分析3.1利用...
2013年3月19日□ 教学论文：我国游泳运动员选材存在的问题及对策研究
【摘要】本文运用文献资料法和专家访谈法等研究方法，对新时期我国游泳运动员的选材目标、理念、_、阶段等方面存在的问题进行了探讨，在新时期，我国的游泳运动员选材要以培养全面发展的运动员为目标，本着以人为本，科学发展的思想，采用科学的选材方法，制定详细的选材指标，完善运动员选材阶段，通过各级运动队以及相...
2013年3月19日□ 教学论文：新教材引发的思考
新课程标准力求在“课程目标”“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教学的重心的转移，使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。有助于更好地完成素质教育的教学任务。（二）突出学科中心课程标准关注学生的学习兴趣与生活经...
2013年3月19日□ 教学论文：在数学学科中进行探究性学习
探究性学习是在教师指导下的自主性、探索性的学习活动。学生在学习中通过亲身实践获得直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握科学方法，进而提高综合素质和能力，学习内容以基础学科教材为主要载体，因而，探究性学习的主要阵地在课堂上。那怎样在数学课堂教学中进行探究性学习，我的具体做法如下：一、创设情景激发兴趣，...
2013年3月19日□ 教学论文：课堂教学怎样让学生主动发展
《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。在新课程改革进行得如火如荼的今天，促进学生主动发展应该是我们教师义不容辞...
2013年3月19日□ 教学论文：在合作中成长
合作学习是新课程改革所提倡的新型学习方式之一，是新课程改革中的一个亮点，它能有效地提高学生学习的积极性。《走进新课程》一书中，在谈到基础教育课程改革目标是说到，要改变学习方式，“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力...
2013年3月19日□ 教学论文：新课改中教师的靓丽变身
伴随着新一轮基础教育课程改革的东风，新课程如生机勃勃、万象更新的春日走进了我们的生活。教学方法、教学方式的转变是本次课程改革的显著特征。强调探究学习，使学习过程更多地成为学生发现问题、分析问题、解决问题的过程，并使学生养成终身学习的愿望和能力，以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是这次教育改革...
2013年3月19日□ 教学论文：主题阅读，架起课内外学习的桥梁
《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。”读书，可以拓宽视野，陶冶情操，增强阅读能力，提高写作水平，从而达到新课程理念下全面提高学生语文素养的目的。因此，语文教学必须有计划地加强学生的主题阅读指导，构筑起学生课堂学习和课外阅读的桥梁。...
2013年3月19日□ 教学论文：新课改下的小学低段作文教学
随着课改的深入开展，部分语文教师至今还认为低年级没有作文教学任务，主要是以识字教学为主，所以抓一抓识字教学就行了。这些认识是较片面的，或者说是错误的。因为小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段，是中小学作文教学的重要基础。《语文课程标准》对小学低段写话教学的要求是：“1.对写话有兴趣，写自己想说的话，...
2013年3月19日□ 教学论文：人文教育与课堂教学
随着新课程改革的推进，在中小学所有课程中_人文教育已¾¬成为广大基础教育工作者一项新的重要任务。课堂作为基础教育的主阵地在实现知识传授和能力培养任务的同时，也应当把对学生的情感、兴趣、性格、意志等非智力因素的培养，把对学生人文精神和生命意识的培养、人文情怀和良好品格的塑造作为...
2013年3月19日□ 浅谈初中物理教学中的适时有效教育
今年刚接手一个新的毕业班级，象往常一样，我准备在与学生见面的第一堂课上，借与学生认识交流的机会，来初步了解学生对物理这门课的兴趣和新的班级风气如何等等情况。当我例行了既定的上课程序之后，说：“同学们，从今天起，我将和大家一起来探讨和学习物理这门课程。”我刚说完，就听一个不大不小的_说：“‘无理’还...
2013年3月19日□ 历史概念教学初探
随着新课程改革的深入，高考试题思维能力的考查力度在加大已是不争的事实。而由于历史概念便于考查学生透过历史现象把握历史问题本质和自主分析理解问题的能力，可以有效避免学生死记硬背书本理论从教材中寻找文字拼凑答案的应试策略，在近几年的高考历史试题中所占比重越来越大。所以，如果学生对历史概念把握不准，是很难...
2013年3月19日□ 教学论文：中学数学建模的教学形式
中学数学应用和数学建模教与学的形式可以是多种多样的，笔者在数学建模的教学中主要采用了以下循序渐近的三个不同层次的教学形式。一、常规课堂教学中的数学建模教学广义地说，一切数学概念、数学理论体系、数学公式、方程式和算法系统都可以称为数学模型。如“椭圆的方程及图象”就是一个数学模型，“用‘二分法’求方程的...
2013年3月19日□ 教学论文：在英语教学中培养学生的学习兴趣
中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。爱因斯坦说过：“兴趣是...
2013年3月19日□ 教育论文：情景教学与兴趣培养
英语是一门语言学科。对于相对枯燥的语言学习来说，如果教师仅仅依靠传统的“满堂灌”，或逼迫学生死记硬背，往往会使课堂教学效率低下，甚至使学生失去学习英语的兴趣。究其根本，语言需要应用。杰斯帕金指出：“教好外语的首要条件是创造条件，尽可能多的让学生接触外语和使用外语。’而“情景教学法”就是有效提高英语课...
2013年3月19日□ 浅谈小学数学创新教学的探索
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力，发展创新潜能的教育，使学生能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法，掌握其中蕴含规律，并具备相应的能力。面向新世纪的教育，必须确立“主人、主体、主角”的人格本位的学生观，构建以学生为中心，以学生自主学习活动为基础的新型教学过程，让学生自主探索学习。所以...
2013年3月19日□ 浅谈小学低年级数学教学中愉快教学的几点做法
“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性，而多年的数学教学实践也让我体会到只要学生乐学、好学将使课堂学习成效得到大幅度提升。如何让学生愉快有效地学习数学？我认为关键在于从学生接触数学开始就激发学生的学习兴趣，让学生爱上数学，学有动力。因为实践证...
2013年3月19日□ 试论职校会计教学中的创新
【摘要】本文对职校会计教学目前存在的问题进行了分析，并对目前会计教学方法做出了评价，在此基础上提出新世纪职校会计教学方法需要在那些方面做出创新进行了探讨。【关键字】职校教育会计教学创新随着知识经济时代的到来,会计在社会经济发展中的作用变得更加重要。会计教育工作面临空前的机遇和挑战,传统的会计教育受到...
2013年3月19日□ 小学数学教学存在的问题与对策
课堂教学是实施素质教育的主渠道。小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用已经明确，改革小学数学课堂教学已经引起人们的广泛关注。当前，随着时代的发展，随着基础教育课程改革的进行，应该深入到数学教学的内部，从学生学习的角度来研究当今小学数学课堂教学的成败。一、小学数学课堂教学中存在的教学目标、教学方...
2013年3月19日□ 浅谈小学科学教学中学生质疑能力的培养
古人云：“学起于思，思源于疑”。无疑，这句话说明了学生的积极思维是从疑问开始的。有疑，才能使学生进一步去思考、去探究。爱因斯坦也曾指出：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”而科学本身就是在不断地发现问题、解决问题的过程中形成和发展的。随着社会的不断进步，教育改革的不断深入发展，我们应清醒地认...
2013年3月19日□ 浅谈小学语文趣味性教学
兴趣，是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向。孔子云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”皮亚杰指出：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”新课程标准要求全面提高学生的语文素养，培养学生的能力，要求从学生的实际需求和兴趣出发有效组织教学。一、变换激趣方式，激发求知欲望小学生天性好玩、好动，注意...
2013年3月19日□ 论文：基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养
新课程标准明确提出：“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径，培养自主学习能力，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”乘着“和谐高效，思维对话”型教学理念的春风，结合我多年来在英语教学中的所感所想，我认为开展英语自主性阅读与表达能力的培养真是必要又必须的。一个英国孩子可能不会写...
2013年3月19日□ 浅谈幼儿教室自然角的创设和利用
幼儿教学中，通过创设小小的自然角，不仅能激发幼儿的求知欲，而且还能培养幼儿热爱劳动，动手动脑及审美能力。笔者以下浅谈如何创设和利用自然角。一、根据幼儿的年龄特点创设自然角好奇是幼儿的天性，幼儿对一切事物总要好奇地去看看、听听摸摸，提出这样那样等各种各样的问题，我们教师就要抓住这个契机，对幼儿进行启发...
2013年3月19日□ 浅论幼师学校英语文化教学的策略
【摘要】外语教学中文化的重要性已被越来越多的人所认可，怎样在幼师学校中开展文化教学成为我们关注的问题。文章通过理论联系实际，从引导学生自主学习，开展课外阅读等方面找到了幼师学校文化教学切实可行的办法。【关键词】文化教学幼师学校英语随着外语教学的深入，人们越来越多地认识到语言具有丰富的文化内涵,外语教...
2013年3月19日□ 试论文化碰撞与语言接触
【摘要】各种文化在交流与碰撞中，是一个相互融合、取长补短的过程，而语言接触是一种由于地理上的邻近及密切的社会交往致使不同语言相互影响的情况。它不仅涉及语言问题，而且涉及到社会因素、民族关系、以及经济状况等。【关键词】语言接触借词香港一语言是人类最重要的交际工具，同时又是思想的直接现实，当它作为一种信...
2013年3月19日□ 浅谈数学学困生的成因及教学策略
数学教学过程中，常常会遇到这样的学生：学习上，缺乏独立性、自信心，没有学习目标，死读死记不求甚解；思想上，自暴自弃，或干脆放弃不学。久而久之，对于学习，他们先是厌倦，而后放弃，这也就是我们常说的学习上的后进生。因此，注重后进生的转化工作，对大面积提高初中数学教学具有非常重要的意义。一、初中数学后进生...
2013年3月19日□ 班主任论文：只需一点点
反思班主任工作的历程，我深刻地感到：“问题”学生并非不可救药，只需我们能找到他们问题的症结，多一次知心的交谈，多一点务实的行动，就可能改变他们，使他们走向成功。于某的变化，使我更坚信这一点。一、关键词问题生的教育转化二、学生基本情况基本资料：于某，15岁，八年级学生。背景资料：家庭组成成员：父亲、奶...
2013年3月19日□ 插上生活的翅膀，让语文课激情飞扬—高中语文课堂教学生活化例谈
“几更时三朝六代，数尺地五湖四海。”这是对中国传统戏剧舞台特征的高度概括，和戏剧的舞台比，语文课堂中的三尺讲台显得更加狭小而拘谨。刘国正先生也说过“：语文不能脱离生活，脱离生活就会变成枯燥乏味的和空洞无物的；而语文结合了生活，就有丰富的内容，就注进了充实的活力。”高中生要谋求语文教学效率的提高，老是...

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