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医院,范文专题,第154页

生成时间:2022/10/29 12:46:36

2013年3月29日□ 红十字文化在校园文化建设中的作用
红十字精神可以成为校园文化建设的有力助手。1863年，瑞士人杜南与其他四人成立了“救援伤兵国际委员会”，由此开了国际红十字运动的先河。100多年来，在红十字精神感召下，红十字运动创造了巨大功绩，在人们心目中树立了崇高地位，这是与红十字运动的基本宗旨和七项基本原则分不开的。红十字会自诞生之日起，就确定...
2013年3月29日□ 校园红十字的发展
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，目的是为推动“红十字运动”（或称“红十字与红新月运动”），是全世界组织最庞大，也是最有影响力的类似组织，除了许多国家立法保障其特殊地位外，于战时红十字也常与政府、军队紧密合作，成为了一个人尽皆知的慈善组织。对于我们学生来说，这样的国际组织能给我们带来什么呢？一、...
2013年3月29日□ 小学红十字工作的开展和思考
虹口区曲阳第三小学是由3个学校合并的公办中等规模的普通小学。近几年来，学校围绕“课堂教学”为本，“社团活动”为辅的办学目标，积极营造和谐向上的校园文化，注重团队建设，注重家校合作，注重培养学生的爱心。学校先后被命名为中国教育学会重点课题优秀实验基地、上海市二期课改小学语文实验基地、上海市童话特色学校...
2013年3月29日□ 开展学校红十字工作的思考
红十字会事业以其弘扬人道主义，服务社会的宗旨越来越受全人类的崇尚与信赖，吸引越来越多人志愿加入红十字组织，奉献自己，方便他人。红十字工作是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。我校红十字组织自1998年被评为市红十字达标学校以来，在区红十字会和区教育局的正确指导、学校领导的...
2013年3月29日□ 课程引领活动实践制度建设—扎实推进学校红十字工作
红十字事业是崇高的事业，红十字工作是爱心的事业，“人道、博爱、奉献”的红十字精神是学校德育工作的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。作为一所百年名校，上海市实验小学自1999年被评为上海市红十字达标学校以来，不断思考，积极推进，学校红十字各项工作得以有序开展。一、“两纲”融入，以课程为基石...
2013年3月29日□ 弘扬红十字精神彰显尚文文化
尚文中学建校于1955年，现有学生八百余名，教学班27个。学校占地约一万平方米，硬件设施齐全，达到现代一流的标准。多年来学校坚持“以学生发展为本”的理念，坚持以德育为核心，以“改革不停步，年年有进步”为学校发展的理想追求，以促进学生全面和谐发展为特色，不懈地进行教育改革，学校先后被评为市文明单位、市...
2013年3月29日□ 红十字工作是学校德育工作的重要组成
众所周知，中学是学生世界观、人生观、和价值观养成的关键时期，学校德育工作的目标就是要让学生们养成正确人生观、世界观、和价值观，成为一个对社会有用的人，如果把德育工作与红十字会工作划分开来，把红会工作单纯的看作是学校卫生室的工作那是绝对错误的。“人道、博爱、奉献”的红十字精神与德育工作的精髓是相一致的...
2013年3月29日□ 中学红十字文化在校园文化建设中的作用
人道、博爱、奉献的红十字精神，与“我自信，我快乐，我成功”蓬勃向上的东升精神相融合，提高了学校师生的综合素质，培养了师生的博爱之心，营造了学校的和谐氛围。一、以制度建设，育有序校园学校领导的重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。学校始终由校长担任红会会长，把红十字工作看成是学校整体工作...
2013年3月29日□ 学校红十字创建工作的重点和难点思考
根据“发扬人道主义精神，保护人的生命和健康”的国际红十字运动宗旨，秉承“人道，公正，中立，独立，志愿服务，统一、普遍”的红十字运动七项基本原则，结合红十字会“备灾与救灾、卫生救护、社区服务、宣传传播、推动无偿献血、红十字青少年”等主要工作，同时按照中国红十字会总会、国家教育委员会下发的《关于学校红十...
2013年3月29日□ 关于如何建立学校红十字工作长效机制的思考
近年来,我校结合中小学“两纲”教育，全面实施素质教育，积极创建“市红十字示范学校”,积极探索、勇于创新，并把红十字会工作全面融入了学校的德育工作中。按照红十字会法和上级领导的部署，我们采取多种活动形式，开展尊师爱幼等体现人道主义精神的活动，培养了具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字青少年。一、健全组...
2013年3月29日□ 探索高校红十字会工作的实证研究
红十字会是全世界最庞大、最具影响力的慈善救援组织。中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字会组织，是从事人道主义工作的社会救助团体。红十字会工作立足自身特定的历史文化积淀，与现有高校组织横向结合，构建了高校红十字会组织。它作为中国红十字会的重要组成部分，开展青少年人道主义教育和自救互救知识教育、组织...
2013年3月29日□ 我校红十字会创建与学校德育工作相整合的几点做法
中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》第二条规定：“学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。”我校红十字会大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，从实际出发，坚持以生为本、以教书育人为目的，努力做到人道主义原则与学雷锋志愿者服务活动相结合，形成了学...
2013年3月29日□ 发挥优势创出特色做好学校红十字工作
坚持走中国特色红十字事业的发展道路，不断探索、创新学校红十字工作，加强对红十字青少年德育培养是我们的任务和目标。在党和政府的关怀下，红十字事业蓬勃发展，他倡导“人道、博爱、奉献”的红十字精神，促进了社会主义精神文明建设，他倡导的“关心他人，助人为乐和无私奉献”精神是学校德育教育的一个重要组成部分。一...
2013年3月29日□ 弘扬红十字文化推动校园文化建设的实践与思考
当你看到受苦的人，心中是否会渴望自己可以做些什么帮助他们？当你看到受苦的人从苦难的阴影中重新获得力量和希望，心中是否也同样感受到喜悦？这就是红十字精神——人道、博爱、奉献。红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。储能中学红十字会在上级红十字会的指导帮助下，在党政领导支持下，以_理论...
2013年3月29日□ 整合资源彰显特色发挥红十字在学校工作中的作用
随着社会文明发展与科学进步，开展公民道德教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。而红十字会所尊崇及弘扬的“人道、博爱、奉献”的精神，正是人格中最本质的体现。近年来，在学校全面推进素质教育的过程中，红十字工作作为学校精神文明建设已赋予了新的内容、增添了新的形式。它在提高学生整体素质，加强学生思想道德...
2013年3月29日□ 浅谈学校红十字青少年工作的重点与实施途径
我校红十字会自99年建会以来，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，开展了丰富多彩的活动。在精神文明建设、校园文化建设、学生思想道德建设等方面均发挥了积极的、建设性的作用。“开展红十字青少年活动”是红十字会履行的七项职责之一。红十字会组织进校园，通过深入开展...
2013年3月29日□ 浅谈校园红十字会建设
今年是上海红十字会成立100周年，我校红十字会走过了短短的四年，历经两次搬迁，虽然发展时间短，但是通过4代红十字成员的不懈努力，学校的红十字会组织已经初具规模：有指导老师和红会会长牵头，下设有秘书，文档，志愿，同伴，急救，宣传，外联7个部门，部门内由部长，副部长和干事组长组成。除此之外，在每个院系内...
2013年3月29日□ 红十字会指导学校融红十字精神入德育的思考
近年来，金山区红十字会充分彰显红十字精神的内涵，有效地指导全区各学校红十字会开展一系列扎实而有效的红十字青少年工作，将红十字精神融入学校德育工作之中，取得了突出的成效。这里，我们仅仅以上海市枫泾中学为例做一简单阐释，希望得到业内同仁的指正。一、创建上海市红十字示范学校的思考从2007年开始，金山区红...
2013年3月29日□ 中学红十字会：极目致远放眼未来
奉贤区致远高级中学成立于1968年，是一所区实验性示范性高中，现有36个教学班，1300多名学生，近160名教职工，全校师生员工100%都是红会会员。我校于1998年被命名为上海市红十字达标学校，2011年又创建成为上海市红十字示范校。几年来，在市、区红十字会和各级领导的关心指导帮助下，学校始终以邓...
2013年3月29日□ 拓展学校德育工作新领域加大红十字青少年工作创新力度
我校于2001年5月8日世界红十字纪念日成立了学校红十字会和“红十字博爱基金会”，制定了《学校红十字青少年工作规划》、《学校红十字工作三年规划》。尤其是近几年来，学校红十字会以师生红十字常识教育和红十字精神宣传教育为突破口，结合学校教育管理和德育教育的重点，紧紧围绕全面实施素质教育为基点，开展各类丰...
2013年3月29日□ 浅谈红十字文化在校园文化建设中的作用
多年来，我们在市、区红十字会及上级有关部门的领导关心下，以“人道、博爱、奉献”的红十字精神为宗旨，大力推进学校红十字校园文化建设，形成了“人道博爱暖校园，奉献创新筑和谐”的学校红十字文化特色。实践使我们深深体会到：学校红十字文化是校园文化建设的重要组成部分，加强学校红十字文化建设对于推进校园文化建设...
2013年3月29日□ 学校传播红十字精神与生命教育模式的研究与实践
学校教育的核心教育其实是生命教育。一个人的初中教育阶段正是身心发育的飞跃阶段，由少年进入青春期，生命教育可以影响学生的一生。然而目前的社会现状是：功利化倾向往往忽视人文关怀，学校教育回避生命主题，青少年心理问题“危机四伏”，学校生命教育尚未形成体系，缺乏对生命教育课程体系和可操作性的模式的探讨，红十...
2013年3月29日□ 弘扬红十字精神推进学校道德建设
在11月份的全国红十字青少年工作会议中，全国人大常委会副委员长、中国红十字会会长华建敏要求，要加快创新和不断丰富红十字青少年工作的内容和形式，坚持从实际出发，通过传播红十字活动的基本知识，引导学生树立人道理念；通过应急救护培训，让学生掌握应急避险等自救互救技能；通过开展红十字志愿服务活动，为学生提供...
2013年3月29日□ 以红十字工作为载体开展高校红十字青少年志愿服务
随着社会的发展，青年志愿者服务已经成为红十字青少年活动的重要内容。2010年上海世博会顺利举办，让“小白菜”、“蓝莓”赋予了志愿者们鲜活的个性和形象。如何在高校通过开展红十字青少年工作，推动大学生志愿者活动的开展，并通过志愿者服务，进一步培养大学生的思想品德和创新实践能力，是红十字工作者需要长期思考...
2013年3月29日□ 浅析红十字青少年工作的教育整合问题
红十会是一个从事人道主义救助事业的高尚社会团体，以“人道、博爱、奉献”为核心的红十字精神符合当代人类社会先进文化的主流价值观，成为全人类共同的宝贵精神财富，当然也应成为当代青少年教育的宝贵资源。中国红十字会总会、国家教育委员会联合颁布的《学校红十字会工作规则》第八条——“学校红十字会的基本任务”中指...
2013年3月29日□ 浅谈如何建立学校红十字工作的长效机制
无论社会如何变化，无论经济如何发展，我们都不能忘记和忽略灵魂的修筑，而修筑这座灵魂墙的坚定基石就是爱。青少年是国家的未来和希望，我们永远也忘不了前人对于青少年教育的先见之明——“少年强则国强，少年富则国富。”所以在这个多元经济并存，多种文化共生的国际大都市上海，更应该用爱的教育熏染青少年，从民族精神...
2013年3月29日□ 关于高校红十字工作中学生队伍建设的创新探索
加强学校社会主义精神文明建设，贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，是制定《学校红十字会工作规则》的依据所在，作为全国首批红十字模范校，上海外国语大学红十字会在不断完善其组织建设工作的同时在学校精神文明建设中正起着积极的作用。但以上海高校红十字组织建设的总体出发，还有很多工作需要去探索和完善。本文以...
2013年3月29日□ 县卫生系统2013“狠抓落实年”活动第一阶段（第一季度）工作安排
根据《新安县卫生系统2013“狠抓落实年”活动工作方案》（新卫〔2013〕10号）的部署，决定将整个活动分为启动落实（第一季度）、加速落实（第二季度）、冲刺落实（第三季度）、验收落实（第四季度）四个阶段。第一阶段（第一季度）即启动落实阶段的基本任务是加强组织领导、强化宣传教育、细化目标任务、清理工作...
2013年3月29日□ 县卫生系统2013“狠抓落实年”活动工作方案
为认真贯彻落实党的十八大精神，进一步转变作风，加快我县经济社会科学发展，县委、县政府研究决定，在2011年“环境创优年”和2012年“作风转变年”活动的基础上，2013年在全县广泛深入地开展“狠抓落实年”活动，县委、县政府制定了《新安县2013“狠抓落实年”活动工作方案》（新发[2012]5号），为...
2013年3月29日□ 县卫生局2013“狠抓落实年”活动工作责任分解意见
为认真落实《新安县卫生系统2013“狠抓落实年”活动工作方案》，切实推进各项工作任务的落实，经研究，制定如下工作责任分解意见。一、围绕县委、县政府重大决策部署抓落实1.对县委、县政府重大决策部署的贯彻实施、督查落实及结果反馈。责任人：高文正责任单位：办公室责任时限：全年工作要求：传达贯彻快，落实行动...

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