学校,范文专题,第242页
- 2013年4月8日□ 县创建“四师一满意”示范校活动方案
为贯彻落实党的十八大精神,以“立德树人”为根本,进一步增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感以及依法从教、德能兼修的自觉性,努力提高教师的师德修养和业务能力,打造一支德能双馨的教师队伍,树立一批风正质高的群众满意学校,县教育局党委决定,在全县教育系统深入开展“四师一满意”主题教育活动中,开展“四师一满...
- 2013年4月8日□ 如何处理学生受伤的突发事件—德育案例
有人说“班主任是世界上最小的主任,却承担着世界上最大的责任”,的确,这个小小的主任真的是一份累人的工作,不仅要积极面对和解决学生的各种问题,还要关注问题背后的问题,穿透了一切繁杂的外相,找到每一个问题的真正症结所在,然后通过智慧来解决。班主任是感性的实践者还是理性的研究者,其根本区别在于能否对自己的...
- 2013年4月8日□ 班主任德育案例
何如一是我们班一位品学兼优的女生。在上学期各方面表现都很优秀:上课认真投入、积极发言,作业字迹清秀、质量颇高,学习踏实自觉,而且善于思考,乐于钻研,各科成绩都十分优秀,期中期末两次考试都名列前茅;语文成绩尤其突出,被我选为课代表,做事井井有条,认真负责,是我的好帮手;体育方面也有特长,刚入学就被体育...
- 2013年4月8日□ 根据学生个性决定策略—德育案例
《中学生日常行为规范》第一条第二款要求中学生:“穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不画妆,不佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过耳),女生不穿高跟鞋。”而我们班的汪哲李和胡勇却是班里的“顽固派”“长发男孩”,他们的发型问题一直很难解决。我们班的学生有一个特点,就是当着老师的面很乖巧,...
- 2013年4月8日□ 赏析优秀影片,引导学生成长—德育案例
高一是初步确立正确的价值观是关键年龄阶段,而正确的价值观的确立,使他们在日常的学习和生活中,能将近期计划和远期规划较好地结合起来,具有延缓直接满足的功能,使高中生逐渐地学会将自身努力作为实现目标的桥梁,使其在学习和生活中更加努力、勤奋,所以影片丰富的内涵,能达到“随风潜入夜、润特细无声”的教育效果。...
- 2013年4月8日□ 读《做最好的班主任》有感
李老师在书中提到要做一个胸襟开阔,心灵_的班主任。对待领导的评价要冷静,对待同事的评论要宽容,对待家长的批评要平和,对待学生的意见要豁达。对待领导的评价要冷静,我感觉确实如此,班主任比普通老师的责任要多很多,所以学校对于班主任的关注与期望都很高,应该说是对班主任都很信任才会把这么重要的工作交给我们...
- 2013年4月8日□ 读《班主任工作》有感
魏书生这个名字在教育界的确是响当当的,可以说无人不知,无人不晓,很多新生代的教育家都被他影响着。最清晰的一次记忆便是托省中的福,我们有幸聆听了他的一次讲座,功底可见一斑。听同事讲,他有一本好书叫《班主任工作》,正好利用暑假的机会,一口气把它读完了,真是有酣畅淋漓之感。读了这本书以后,我对魏老师有了更...
- 2013年4月8日□ 《班主任最需要什么》读书心得
令人艳羡的暑假开始了,经过了一个学期的忙碌我们终于可以修养生息,但这两个月的时间更是充电学习的好机会。因此在假期中,我认真阅读了《班主任最需要什么》这本书,学习如何做一名优秀的班主任。该书在前言中就明确提出,要成为优秀的班主任,最需要做的就是把握好五度,即班级管理的力度、班级活动的广度、班级活动的广...
- 2013年4月8日□ 班主任要学会大事化小处理问题—德育案例
去年是我第一次担任班主任工作,半年的带班工作给我的感受是——班主任的工作实在辛苦,实在琐碎、繁杂但是也收获颇多。班主任身兼数职,既是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,又是沟通家长和学校的桥梁。而班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术。其工作的核心是德育工作。当前由于家庭社会的因...
- 2013年4月8日□ 问题学生的转化—德育案例
班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生,转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任。下面就谈谈班主任德育工作中如何把后进生转化为先进生这一典型案例。我班有个学生叫张天驰,初一刚开学时,看上去是一个非常听话的好学生,老师布置的任务能认真完成,看到...
- 2013年4月8日□ 学生意外事件处理—德育案例
2012年10月16日下午体育课,我班张某和高二(1)的高某同为羽毛球双打的一方,两人在一次救一个像是要压线的球时,双方撞在了一起,高某的球拍击中张某的门牙,当时就由几个人把张某送到了校医务室,校医诊断牙齿被撞断了,要到医院去进行处理。处理过程:张某家长多交询问学校对张某的牙齿被撞断的事件处理办法,...
- 2013年4月8日□ 走进学生,贴近心灵—德育案例
2012年我来到了一个新的环境,开始了新的征程。我按照一直以来的带班经验来管理我的学生,平平安安的度过了半个学期。表面上看我的班级是风平浪静,其实暗地里学生掀起了波澜。期中考试刚过,我看到班级少数同学上某学科的课就睡觉,我立即批评教育,了解上课睡觉的原因,居然说上这种课没有意思,紧接着有学生和该学科...
- 2013年4月8日□ 理智与宽容—学生冲突案例分析
几十位学生在一起学习、生活,难免会出现摩擦、矛盾、冲突,造成关系紧张,思想不愉快,再加上现在的孩子多为独生子女,由于他们在家庭中的地位具有特殊性,往往都是家庭中的“小皇帝”、“小太阳”受到家长过度的保护和溺爱,没有与兄弟姐妹共同生活的经验,再加上少数家长不正确的引导,社会上的一些不良风气的影响,因此...
- 2013年4月8日□ 阳光总在风雨后—记初一学生行为习惯的养成
2012年的8月,我调入常州市戚墅堰实验中学,接手了七年级3班的班主任工作。这并不是我第一年担任班主任,在总结以往的班主任工作经验以后,我把初一上半学期的班主任主抓工作定位为“行为习惯的养成教育”。叶圣陶先生曾经说过“教育是什么,往简单方面讲,只须一句话,就是养成良好的行为习惯。”一个人有了好的习惯...
- 2013年4月8日□ 大学生村官体会:在转变中成长
转眼间,踏入工作岗位已一个多月,在一个多月的时间中,我经历了从一名社区大学生到一个基层公务员的角色转变,我觉得成长了不少,锻炼了不少,也学会了不少。一是以学为主,学干结合。来到乡政府工作以后,我体会到基层政府工作的包罗万象,错综复杂,这就需要我们有良好的心态和素养,需要实干的精神和极强的责任感才能逐...
- 2013年4月8日□ 大学生村官演讲稿:在基层服务的路上成长
一眨眼到乡政府参加工作将近一个月了,时间虽短,但让我欣喜的是我收获了很多,学到了在学校学不到的东西,同时也认识到自己的不足,还有很多需要学习和努力的地方。一个月以来,我从一个刚出校门的稚嫩的学子逐渐变成一个有一定政府工作能力的工作人员。这一个月,我亲身经历和感受到基层工作的艰辛与伟大,艰辛的是基层的...
- 2013年4月8日□ 大学生村官演讲稿:心态和职能的蜕变
我是一名大学生村官,2011年8月中旬被选聘到淮阴区新渡乡。工作已一年多,大大小小的事情都经历过,农村工作的复杂和琐碎,我深感了悟。我就像一只不起眼的蚕蛹,在农村的基层工作中一层一层抽丝作茧,终将蜕变为一只能为基层工作贡献一份力的蝴蝶。在这一年多的实践中,我体会到作为村官,应具有以下素质条件:第一个...
- 2013年4月7日□ 实施少先队选修课程经验做法
为促进少先队辅导员队伍专业化、职业化发展,培养从事少先队工作管理、研究、教学的专业性、实用性、后备性人才,经过深入研究、精心谋划,淮安市少工委决定在师范类院校面向小学教育专业学生开设《少先队组织与少先队教育》选修课程。经过与在淮唯一师范类本科院校——淮阴师范学院的沟通研究,2012年10月10日,面...
- 2013年4月6日□ 全市中小学食堂经营管理暂行办法
为切实加强我市中小学食堂(以下简称“食堂”)日常经营管理,规范食堂经营模式,坚持公开、公平、公正的原则,真正把食堂办成服务师生、服务教学的场地,根据苏价费〔2010〕336号、苏教财〔2010〕108号文件的有关规定,结合实际制定本办法。一、为确保食堂经营管理安全、优质,从二〇一三年九月起,没有自主...
- 2013年4月6日□ 运动会学生矛盾处理
在9月底学校组织的运动会中,高三(1)班部分没有运动会参赛项目的同学担任运动会志愿者负责维持运动会秩序。主要负责铅球区,跑道边上观摩区的同学不要随意进入场地。因此高三(1)班有志愿者证同学20名,而运动会期间其余各班只有一张志愿者证,因此在不知道的情况下,场地内高三(1)班同学非常多。造成了部分学生...
- 2013年4月6日□ 大学生学习投入度的实证研究
摘要:大学生学习投入度是指大学生在学习过程中行为、情感和认知三方面的投入程度。通过“国家大学生学习情况调查”网络调查平台,对我国48所本科院校、共计59372名本科生进行了学习投入度调查。结果显示:大学生学习投入度总体状况较好,但元认知策略和师生互动两因子得分相对较低;大学生学习投入度随着年级的升高...
- 2013年4月6日□ 区委党校2013年工作要点
2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是实施十二五规划承上启下的关键之年。区委党校2013年的总体工作思路是:深入学习和贯彻党的十八大精神,筑牢党魂强素质,紧贴实际搞培训,全力构建一流区级党校和行政学院。将着重做好以下工作:一、加强理论学习,在创建五型班子上下功夫。围绕学习贯彻党的...
- 2013年4月6日□ 指导学生利用上下文解完形填空(高三研讨会交流)
【摘要】:为了更好完成完形填空的教学任务和提高学生的完形水平,在教学中要不断探讨更好、更高效、更便于掌握的技巧指导,同时加强练习力度,使学生充分理解应用每一技法,调动学生动脑、动手、动口,做到细化、消化。通过准备详实的材料,制定周密的教学案,引导学生一步步走向完形知识体系的内核,由表及里,由浅入深,...
- 2013年4月6日□ 有效培养学生写作能力(高三研讨会交流)
摘要:书面表达是高考中的重头戏,对于广大考生来说是英语学习中最头疼的事情,下笔能言,但却漏洞百出。教师只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中信心十足,游刃有余,最终达到“AllroadsleadtoRome”的目的。关键词:英语写作高考备考有效训练一、顺应变化...
- 2013年4月6日□ 立足学生实际 培养学习策略(高三研讨会交流)
我校高三英语教研组在近几年高考中连续取得优异的成绩,我本人在2010年高考中也取得了很好的成绩,这和我们整个高三英语教研组团结协作,统一校本教案,并且在教学过程中老教师对青年教师的传帮带,平时高效教学分不开。高三是基础教育的最后冲刺阶段,直接关系到学生的未来。如何帮助学生,特别是二中学生,提高他们的...
- 2013年4月6日□ 紧扣高考 提高词汇复习的效率(高三研讨会交流)
一轮复习的主要目的就是帮助学生重新梳理知识,进一步夯实基础。我校2010届毕业生是继一、二中之后招生的,属于三类学生,因此有相当一部分学生英语基础差,底子薄,对基本的单词、词组、句型和语法知识掌握不牢固。但是大家都想学好英语,都想通过英语第一轮复习来重新打好英语基础。针对这种情况,我们立足英语基础知...
- 2013年4月6日□ 高中英语书面表达专题写作的指导与训练(高三研讨会交流)
摘要:面对英语书面表达,许多高中学生不能用准确的语言清晰地传递有效信息,叙述不连贯,逻辑欠合理,本文从谋篇布局、使用过渡性词语、使用复杂句式等方面浅谈了专题写作的指导思路与训练,希望以此提高学生的写作能力。关键词:书面表达;专题写作;指导训练英语书面表达是高考英语必不可少的题型之一,也是高考英语测试...
- 2013年4月6日□ 实干巧练,心系高考(高三研讨会交流)
各位领导、各位老师,大家好!首先,感谢唐山市教研室给我们提供了这样一个与各兄弟学校共同交流、学习的平台。丰南区唐坊高中是一所普通高中。我们的生源是在一中、二中录取完之后的学生,学生的基础较差,尤其是英语学科,对于大多数学生来说都是弱科。经过这几年我们学校英语教师的共同努力,2010年的高考,我校文科...
- 2013年4月6日□ 在2013年全省地方教育财务及学生资助工作会议上的讲话
同志们:春暖花开,万象更新,全国两会刚刚结束,新一届政府将给我们带来更大的信心和力量。今天,我们召开全省地方教育财务及学生资助工作会议,主要任务是以党的十八大精神为指导,贯彻落实全省教育工作会议精神,总结过去,分析形势,谋划未来,明确任务。上午大家实地考察了济南市中小学办学条件标准化建设现场,刚才6...
- 2013年4月6日□ 教育科研下校调研汇报材料(语文学科组)
尊敬的各位专家、领导、老师们,上午好!我是语文学科组教师**,我个人承担的区级课题是:以校本研训促进青年教师成长的研究。本课题的亮点是有机整合八种校本研训方式,提高研究效益。这八种研训方式包括:①读书充电,组成学习共同体;②集体备课,借鉴生成预设;③观课议课,学会诊断分析;④同课异构,解剖典型课例;...
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