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教师节,范文专题,第34页

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2013年5月14日□ 论文开题报告：教师教学信息系统的设计与实现-服务器端
设计（论文）题目教师教学信息系统的设计与实现-服务器端2012年01月13日毕业设计（论文）题目：教师教学信息系统的设计与实现-服务器端一．课题的研究现状：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一...
2013年5月7日□ 做一名有思想的教师--我的中国梦
大家好！很荣幸能为大家带来精彩的演讲。首先表示由衷的谢意，你们辛苦啦。今天我演讲的主题是“做一名有思想的教师--我的中国梦”。现在就让我们正式进入主题吧，谢谢。生命之所以宝贵，是因为它最终要面对死亡；思想之所以宝贵，是因为它可以让生命永恒。所以，一个教师不能没有思想。但是，怎样才能做一名有思想的教师...
2013年5月5日□ 最美教师标准
1.职业之美：忠诚_的教育事业，认真履行教师职责，坚持一线教学三年以上，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神。2.学习之美：勤于学习，努力提高自身素质，业务精湛，才艺出众。3.心灵之美：爱生如子，关爱贫困生，关心学困生。团结同事，乐于助人。4.奉献之美：服从组织安排，扎根于边远山区，任劳任怨，甘为人梯...
2013年5月3日□ 浅谈提高函授课面授质量对教师的要求（教学论文）
提高自身素质，要求教师应从自我做起，端正教学态度，敬业爱岗，要有高度的责任感和使命感从事教学实践，不断更新和完善教学体系。教师一方面要认真学习《教育学》和《心理学》理论，在实践中提高教学的艺术性和感染力；另一方面，要树立终生学习的理念，通过不断学习以更新和完善专业知识体系，特别要注意关注所教学科新的...
2013年5月3日□ 教师在继续教育中不断学习，超越自我（教学论文）
【摘要】在日常教育教学中理论上的落伍和缺失，实践中的随意和偏差是多么的可怕！生的认知方式、认知能力、认知结构有着显着的差异。教育教学是科学也是艺术。孩子犯错误是正常现象,对此要有一颗宽容之心。对孩子多些肯定少些批评。从教十多年了。我由一名教育教学的新手逐步成长为一名教育教学上小有成绩的青年教师，那刚...
2013年5月3日□ 浅谈教师保护嗓子的科学方法和原则
【摘要】教师科学保护嗓子是教师职业的一项基本行为，通过用嗓呼吸、发声与运用共鸣以及合理安排用嗓和嗓音卫生与保健的原则方法，纠正教师用嗓的不良习惯，避免嗓音疾病的发生，促进教师职业的发展。【关键词】教师保护嗓子科学方法原则喉咙、声带是人体发声器官。讲话、唱歌、打哈欠、咳嗽、打喷嚏等都需要它。教师嗓音工...
2013年5月3日□ 教师与校园文化建设刍议（教学征文）
学校文化，是指学校特有的精神世界和环境氛围，是学校办学传统、办学理念、办学目标、办学方式的集中体现，是校长、教师、学生共有和共享的精神与信念，它凝聚在学校所拥有的理念、制度、管理和环境等深厚底蕴中，具有前瞻性和先进性，能够形成一种优良的教育环境和强大的综合实力。记得曾看到这样一个故事，一人特别喜欢养...
2013年5月3日□ 影响教师心理健康的原因及对策（教学征文）
根据目前国内所做的一些调查发现，我国中小学教师中的心理障°¬普遍存在，有些地区、有些单位，问题还显得十分突出。我们经常可以听到学生抱怨：“××老师心理不健康，有病，跟他相处真没劲。”这种说法并不过分。的确，教师的不同心态对学生的心理品质产生着不同的影响；诸如严厉、粗暴、蛮横的教学态度，会使学...
2013年5月2日□ 青年教师岗位能手申报材料
我叫王聪，生于1987年，2009年毕业于大连大学文学院汉语言文学师范专业，之后参加了克拉玛依市教育局教师岗位招考并顺利考取，分配到了克拉玛依第十中学，工作至今担任过语文教师、副班主任、分校教务员、分校校长、团委组织委员等职务。自工作以来，我思想上积极要求进步，教学工作方面认真负责，努力创新，在短短...
2013年5月2日□ 新疆区内初中班优秀教师申报材料
周琳，1988年10月生，汉，中共_员，2009年7月毕业于伊犁师范学院人文学院汉语言文学专业，2009年9月加入克拉玛依第十中学的这个大家庭从事教育教学工作，担任过语文教师、班主任、分校教学干事、团委宣传委员，_支部宣传委员、_小组组长等职务。自工作以来，我以学校各项工作计划为指导，以加强师德师风...
2013年5月2日□ 初中班优秀教师评选表彰申报材料
穆化楠，男，29岁，中教一级。他在实际工作中，踏实肯干、求真务实，在坚持做好教学工作和班主任工作的同时还承担自治区内学办网站信息审核员、自治区内学办信息宣传员、校同梦文学社指导教师、语文教研组长、代理初二二分校校长、校宣传小组宣传员等工作，2010年被评为校级优秀教师，2011年被评为市教育局青年岗...
2013年5月2日□ 塑阳光心态，做幸福教师（十八大征文）
在这物欲横流的社会，每个人的标准不同，幸福的指数也会不同。在和朋友聊天时，我常听到这样的抱怨声：“当老师真累，起的比鸡早，睡的比狗晚，干的比驴还累，顾不到父母，管不到小孩，一年到头儿要考核，得到一堆无奈。”但也有人羡慕地说：“你们当老师的多好，工资涨、假期长，育人育子都在行，你们多幸福呀!”恍然一听...
2013年5月2日□ 感受十八大新变化，做幸福的人民教师（十八大征文）
2012年11月8日，在全国人民共同的期待中，中国共产_第十八次全国代表大会在北京隆重召开。在此次会议上，胡锦涛同志所作的十八大报告，浓缩了自1978年十一届三中全会提出改革开放的历史性决策尤其是最近十年以来，在_的正确领导下中国发展建设的经验和启示，并勾画了未来中国的发展蓝图。报告中的许多新论述、...
2013年5月2日□ 属于教师的光荣与梦想（读“十八大报告”征文）
细读十八大报告，印象最深的莫过于报告将人的地位和价值放到了一个前所未有的高度。“坚持人民主体地位”，“把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”，“人权得到切实尊重和保障”，“多谋民生之利，多解民生之忧”，字里行间无不透露出_和人民忧戚与共的情怀，无不表达出_和政府对民生福祉的深深关切。身为一...
2013年4月25日□ 关于对学校乱收费、教师有偿家教、乱订教辅材料的处罚规定
第一章总则第一条为了切实规范教育行为，强化师德建设，减轻学生课业负担，维护人民群众根本利益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产_纪律处分条例》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《教育行政处罚暂行实施办法...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料19
时代飞速发展，教育日新月异，学生来自社会各个层面，情况各有不同，多种多样的因素，注定了家长和学生产生不同的想法和行为，对待学习的态度也参差不齐。虽然改变是不可改变的，但教育的最终目标不变，而我始终以不变应万变。对待工作：不求最好，但求更好；对待学生：严而有格、严而有度、严而有方、严而有恒、严而求细。...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料18
乐在探索中本学年，由于学校社团发展的需要，我担任了“手工DIY”社团的指导老师，主要负责创意球制作及现代皮影的开发与教学工作。在这之前，我对创意球、皮影制作与表演可谓一无所知。于是，几乎所有的休息时间，我都用在了查找资料、了解学习、亲手制作上。经常，整整一个星期天，我都埋头于泡沫球与影偶的制作，从人...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料17
关键词：社团良师“数学求索俱乐部”是我校传统社团，其中的数学素质班集中了历届三到六年级数学爱好者中的佼佼者，我非常有幸的多次担任数学素质班的指导老师，与同学们共同畅游在数学乐园中。一、加强教学方法的研究。要想胜任素质班教学工作，首先要会解各种各样的奥数题。但素质班教学绝不是会做题就行，而是要研究如何...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料16
“爱”是教师职业的核心，作为班主任，就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田，把爱真诚地投向每位学生的身上。首先，“爱”就是要亲近学生，关心学生。在课间和其他休息时间，我总是和学生聚在一起说笑、漫谈，询问学生在学习、生活中有哪些困难，如在各学科中哪些学科学起来得心应手，哪些学科学起来有困难或疑问，希望老师...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料15
自2008年9月冠英成立篮球社团以来，我作为篮球社团的指导老师，至今已组建、培训了四年的篮球队。我和学校每一位最平凡的老师一样，在自己平凡的岗位上坚守，为学校奉献着自己的光和热。探索、创新忙碌的工作中，看到社团中孩子们有模有样地投、运、传，小小篮球在他们的手下玩转得花式百出就是我最欣慰的时刻。还记得...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料14
关键词：关爱学生当得知自己被推荐为“觅渡教师年度人物”候选人，实在感到受之有愧。回顾这一年，我做的都是自己该做的本职工作，尽职尽责，关爱学生，这只是一个教育工作者应该做到的底线。调入觅小一年多，刚刚送走一届毕业生，现担任五（3）班班主任的我，颇感肩上责任重大。在日常工作中，我始终把德育工作放在首位，...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料13
关键词：减负增效“老师，我好累好苦啊！学校里的学习已经够累了，每天回家妈妈还要给我做各种试卷！”刚工作不久，一个一年级的孩子这样对我说。每次想到这位学生说的话，总不免有些心疼。于是，几年来，我把减轻学生的英语学习负担，作为了对自己工作的首要要求。我深知“减负”的同时更需要“增效”。关于减负增效率这个...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料12
人到中年，人生中极大的支柱就是亲人和事业，很幸运，我从事的事业是和孩子们在一起，因此，爱孩子，爱事业也让我觉得心态童真，故而对自己的职业充满热爱之外还有一种感谢的意味。23年的磨砺使我觉得教师职业的优劣是需要经验积累和智慧运用的巧妙结合。回顾本学年的经历，又让我更觉得自己多了一份厚实的基石。六年级和...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料11
我对“关爱学生”的理解：不是要像爱情那样轰轰烈烈，不是要像煽情故事那样催人泪下，不是要完全牺牲自己来成全孩子。而是把对学生的爱扎根在平时教育教学的点点滴滴中，让师生在平等、和谐的氛围中，共同成长。下面就举一例我帮助学生进行换位思考的教育教学故事。换位思考促理解【现象】每当中午吃饭时，愤愤不平的_立...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料10
爱，是生命中一切的开端；因为有爱，生活之光才更炫目；有了爱，才有教育的先机。芸芸众生中的我们，当跨入教育业的那一刻起，肩膀就扛起了一座大爱的江山，生命旅途从此就拥有了一份爱的艺术。教师工作恰如绵绵春雨，润物无声。怀着满腔热忱，在教育这片沃土上，我已默默耕耘了二十余载。从教以来，我认真履行一个教师的职...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料9
关键词：爱岗敬业爱岗敬业，我的理解是：岗位意味着责任，敬业是对待工作负责任的态度。教师职业特殊性——人的培养只有一次，所以我认为每一届学生交到自己的手中，就要尽到教师的职业道德，尽力把他们培养成才。具体到日常的教学中，井井有条管理好班级、踏踏实实上好每节课、认认真真批好每本作业，我想这就是爱岗敬业的...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料8
关键词：优秀师徒顾丹老师和印宝老师自2010年9月结为师徒以来，双方均能切实履行职责，积极投身教育事业，效果明显，成绩显著。顾丹老师热爱祖国，忠诚人民的教育事业，严格遵守小学教师职业道德规范，坚持教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。顾老师现为小学数学高级教师，钟楼区学科带头人。她从事教学工作严谨...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料7
去年送走了一届毕业班，我来到了冠英校区，担任了一个班的班主任和4个班的英语教学工作。班级管理千头万绪，学生思想瞬息万变，再加上辗转于4个班的英语教学。如何让这些教育教学工作有序顺利的进行？面对这些被倍加宠爱的孩子，如何让他们学得轻松，学得扎实?我觉得这时减轻孩子的负担增强教学的效果就显得尤为重要了。...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料6
关键词：优秀师徒转眼间，踏上工作岗位已经5年了。曾经一度认为走出校园，就和学习渐行渐远了，在工作的头两年，我也曾疑惑、彷徨，怎么样成为一名合格的、优秀的英语教师，在自己的三尺讲台上，做到让学生满意、家长放心呢？带着这样一种追求，我回到了觅渡，这个有着浓厚教研氛围的学校，也是我曾经实习的工作单位。初到...
2013年4月24日□ 教师年度人物典型事迹申报材料5
关键词：爱岗敬业埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔时光匆匆，走上教师岗位已经17年，回顾以前的工作，做到了热爱学生、潜心教学、不断提升自己。在学生需要我关怀的时候，做慈母、良师、益友；在学校需要我付出的时候，做“消防员”、“螺丝钉”；在家长需要我援助的时候，做“心理按摩师”...

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