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教师节,范文专题,第39页

生成时间:2026/6/6 14:29:04

2013年3月8日□ 体育与健康课程标准下中小学体育教师素质的调查与研究
【摘要】教师素质是决定课程改革成功的重要因素，教师素质的完善是课程改革的核心。体育教师素质随着基础教育改革的深入也发生了明显变化。适应课程标准的体育教师的观念意识、知识结构、组织能力、教育科研能力等素质和以前社会对体育教师素质有了更高的要求。本文根据体育与健康课程标准的特点和要求，归纳、总结出其对中...
2013年3月8日□ 教师征文：贯彻新课程中“自主学习”理念
【摘要】学生要有自主学习的意愿，要有自主学习的能力，要有自主学习的习惯。教师，当前最主要的任务是要从“传道、授业、解惑”的角色转化为教会学生学习方法的主导者。【关键词】创设问题情景抛砖引玉梳理和总结在传统的教学活动中，教师实质是的占有者、传授者，是课堂的主宰者。教师的教占据主导地位，学生只是紧跟教师...
2013年3月8日□ 教师征文：新课程教学中如何构建和谐课堂
和谐产生美，美在和谐中。和谐是真善美的统一，是人和事物存在的最佳表现形态和人们的追求。罗杰斯说过：创造活动的一般条件是心理安全和心理_，只有心理安全才能导致心理_，也才能导致学习的创造性。让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，有利于学生产生愉悦的心境，最大限度的提高课堂教学效率。显然，要...
2013年3月8日□ 语文教师征文：“对话”出一道亮丽的风景
《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。所以阅读就是对话。对话包括师生对话、生生对话，还包括学生与文本的对话、教师与文本、教师与编者的对话。其中教师与文本和学生与文本的对话，最终都要通过教师和学生的对话反映出来。对...
2013年3月8日□ 教师征文：创意教学创意无限
【摘要】创意教学的跷跷板教育最差即最优还教育本质，以最差即最优这一独特命题为主要思维特征的创意方法还学生以自尊、自信，她整合了其他教育教学模式之长，以简洁明了的理论，简单易用的模式便于实践，它是一种学生在滴眼药水，教师也在滴眼药水的教育，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的主导性。现在新课程改革如火...
2013年3月8日□ 英语教师征文：浅谈如何提高中职生的英语写作水平
2012年的中职高考英语发生了很大变化，由原来的满分100分改为满分30分，题型由原来的七个题型改为一个题型：作文题。这种变化乍一看来英语考试变简单了，而实际上尽管分值减少了，考题却更加综合。对于基础很薄弱的中职生来说，作文题太难了。在短期内要提高得分难度很大。一、语法教学中存在的问题语法教学观念落...
2013年3月8日□ 语文教师征文：乘着阅读的翅膀，遨游语文殿堂
作为一名语文教师，就是要引领学生游历于书海之中，用多种方式引导学生多读书，读好书，领略文字的魅力，让读书成为一种习惯。从而能乘着阅读的翅膀，去遨游语文的殿堂。叶圣陶先生说“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”我们要多一些耐心等待学生，多一些阅读方法教给学生，使他们“会读书，会独立地读书，会独立地读...
2013年3月8日□ 数学教师征文：浅谈如何激发学生数学学习的兴趣
“兴趣是学生最好的老师”，学生的学习兴趣在激发学习的积极性方面起决定作用，一旦激发了学生的学习兴趣，就能唤起他们的探索精神、求知欲望。本人结合自己在数学教学中的做法,就如何激发培养学生数学学习的兴趣,浅谈几点体会。一、巧设疑问,激发兴趣“学起于思,思起于疑。小疑则小进,大疑则大进。”用设置疑问来激发...
2013年3月8日□ 教师征文：培养启发学生的想象力—为语文教学插上腾飞的翅膀
早在古希腊，亚里士多德就指出：“想象力是发现、发明等一切创造力的源泉，没有想象就没有创造。”小学的语文教学任务是在听、说、读、写等语言文字训练过程中发展学生智力。想象是取之不尽的宝藏，没有了想象，思维就像没有了翅膀的鸟儿。只要我们能够潜心挖掘教材中的想象因素，运用行之有效的教学方法，恰到好处地为学生...
2013年3月8日□ 教师征文：寻规律，找方法，提高教学质量
课堂是实施教学活动的主阵地，因此，也是实施素质教育的主阵地，提高课堂教学质量是提升办学质量、办学水平的重要指标。我们学校全体教师认真教学，潜心教研，每一位教师的教学水平和教学质量都得到了提高，这得益于我们寻规律，找方法，提高课堂效率的教学研究。一、抓规范，统一教学常规要求，稳定教学秩序（一）强化课前...
2013年3月8日□ 历史教师征文：“用心”引导学生学好历史
“用心”中的“心”是一种取向，它包含着平常心与进取心。“用心”是对自己的一种要求，更是一种境界，是把自己融化在对梦想的追求中的一种忘我状态。在面对历史教学中出现的难题、学生学习历史的不积极、茫然无知时，我应当从容以对，“用心”做事，多想办法，让难题成为自己成长的课题！让坚韧¾¬...
2013年3月8日□ 生物教师征文：多媒体技术在生物教学中的应用
一、多媒体辅助生物教学的优势（一）图文声像并举，激发学生学习生物学的兴趣多媒体技术使计算机能交互地综合处理文本、图形、图像、动画¬、音频及视频影像等多种信息，其合理的利用以其形、光、声和色等多种功能作用于学生的多个感官，不仅能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，更能激发学生的求知欲，极大地...
2013年3月8日□ 教师征文：倾听—与学生贴近的秘诀
倾听大自然的_让我们心旷神怡；倾听朋友的喜悦让我们身心愉悦；倾听别人的意见让我们获得成长。只有我们认真倾听，就能享受学生那色彩斑斓的世界，感受每名学生心中的精彩世界。学生也有自己独特的思想，它们虽然只是些零碎的、简单的、幼稚的观念和看法，但这些思想却构成了他们未来发展的现实基础。学生们在自己的思想...
2013年3月8日□ 班主任教师征文：用爱心播种明天的希望
班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、发展的场所；班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。好的班主任善于用心灵去塑造心灵，以身立教，用师爱和智慧给学生创造一个和谐的学习环境。促进学生个性和谐的发展，培养品学兼优的人。一、让学生在养成教育中走向自律抓学生的养成教育一直是我...
2013年3月8日□ 班主任教师征文：新时期如何做好中学班主任工作
【摘要】班主任是一个班的教育者和各项工作的组织者，是学校对学生进行管理的得力助手，是学生全面发展的导师和领路人，对一个班的发展起主导作用，甚至能影响到一个学校的发展状态。进入新世期，面对越来越个性化的学生以及越来越复杂的工作关系，如何才能做好班主任工作，就成了我们必须深思的问题。【关键词】新时期班主...
2013年3月8日□ 幼儿教师征文：主题教育活动下的环境创设
主题教育活动下的环境创设活动，是幼儿园主要的课程形式之一，它既贯穿了幼儿园综合教育思想，又吸收瑞吉欧幼儿教育中强调儿童与环境相互作用的理念，利用环境对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育。一、转变教师环境创设理念（一）加强学习，注重教师理念的转变理念是一种超越，也是教育教学的灵魂。教学方法只是一种技...
2013年3月8日□ 幼儿教师理论探讨：关注幼儿教师的心理健康
随着社会的进步，今天的人们已经¬认识到健康包括“身体”（生理）和“精神”（心理）两个方面。联合国世界卫生组织将健康定义为：没有疾病或虚弱的现象存在，进而在生理、心理以及社会适应方面的完美状态。教师是“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”，然而，教师作为正常人，也有情绪上的喜怒哀乐，也...
2013年3月8日□ 幼儿老师征文：在手工活动中培养幼儿的思维和创造力
现代幼儿教育的改革目标已经定位为“培养创新精神和创新人才的摇篮”，随着时代的发展，培养具有创造性思维才能的人已经成为教育中的一个重大问题，而手工活动是一种手眼脑并用的实际操作活动，在手工活动中来开拓幼儿的创新思维，使其主动地从事创造性的活动，是培养幼儿思维和创造力的一种途径。通过开展丰富多彩的手工活...
2013年3月8日□ 语文教师征文：用心做教育，真心爱孩子
自参加工作以来，我一直担任语文教学工作。在十多年的语文教学生涯中，我深入教学研究，认真钻研教材，面向全体学生，和新课改一起成长，并获得校领导的普遍赞赏。下面结合本人的工作经历，谈一些不成熟的做法和体会。一、把心贴近每一个孩子常言说，寸有所长，尺有所短。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过：“难...
2013年3月8日□ 体育教师征文：新教师如何积极转变角色适应工作
体育教师被人们称为“人类健美的工程师”，这是对体育教师这个职业的赞誉，他们既是脑力劳动者又是体力劳动者。我觉得刚刚走上工作岗位的体育教师必须尽快的适应教学，积极地做好角色转变，适应快节奏的教育教学的改革和发展步伐。一、必须坚定为学校体育教育事业贡献毕生的信念教师可以说是天底下最光辉职业的代言人，特别...
2013年3月8日□ 教师征文：做一名与时俱进的老师
做一名与时俱进的老师，必须坚持终身学习，不断地提高自己各方面的素养。工作中，我秉承素质教育的精神，尽我所能，用心地培育着学生。一、教育学生做一个身心健康的人身体是所有智慧、道德、品质的载体，就像一条船一样，它将和它所装载的东西一起，去完成人生的漫长航程。我深信，要使学生有幸福的人生，成就一番事业，必...
2013年3月8日□ 幼儿教师征文：用“心”融“爱”,师幼互动
【摘要】作为幼儿教师应该用“心”施教，融“爱”寓教，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖。幼儿的学习就要在幼儿和教师之间建立一种积极有效的互动，让幼儿和教师在互动中沟通、促进，使幼儿得到健康成长。【关键词】用心施教融爱寓教师幼互动幼儿教师反思多年的幼儿教学，笔者认为作为幼儿教师应该用...
2013年3月8日□ 在全校教师开学工作会议上的讲话
2012年在全体教工的共同努力下，学校在教育教学等各个方面都取得了优良的成绩，也获得了较高的社会认可，具体表现在以下几个方面：1、一刻不松抓好安全教育安全工作一刻不松，警钟长鸣，取得了比较好的成果，市局年度考核为良好（主要是高侃车祸）。2、一以贯之抓好思想工作（1）抓班主任工作培训，使广大教师进一步...
2013年3月8日□ 在乡镇骨干教师教科研培训班开班典礼上的讲话
卢新龙孕育已久的教科研培训班终于开班了,欣喜之余,心中又多了几份希望.迈克.富兰指出:欠缺一个强势的教师队伍,难以令大规模的教育改革得以成功和维持.加强教科研,促进教师专业发展被视为回应新的教育挑战的有效的办法.长期以来,我们在教师专业成长方面缺少充分的关注,唯文凭论在我们的用人_中占有绝对的市场...
2013年3月2日□ 老师征文：百善，孝为先
新接了一年级，孩子们天真活泼，说起话来奶声奶气，一幅稚气未脱的样子。看着她们那可爱的样子，欣赏着他们那活泼的身影，我感觉自己仿佛也回到了童年……可最近与小明家长接触，了解到一个让我震惊的事情：学生小明的父亲得了胃癌，家人倾尽所有为他到济南做了手术。近日，又借钱到医院做了复查，家中生活甚是拮据。而一向...
2013年3月2日□ 论文：浅谈语文教师自身专业成长和教学水平
新课改下的语文教学是全面创新的教学，要求面向全体学生，促进学生在各方面都得到生动、活泼、主动的发展，以形成丰富、独特的综合素质。这就要求我们做教师的应有“源头活水”，为适应社会发展和课改需要，我们语文教师应努力促进自身专业成长和教学水平的发展。一、树立终身学习的观念，做一个善于学习的人以增加自己的知...
2013年3月2日□ 体育与健康课程标准下中小学体育教师素质的调查与研究
【摘要】教师素质是决定课程改革成功的重要因素，教师素质的完善是课程改革的核心。体育教师素质随着基础教育改革的深入也发生了明显变化。适应课程标准的体育教师的观念意识、知识结构、组织能力、教育科研能力等素质和以前社会对体育教师素质有了更高的要求。本文根据体育与健康课程标准的特点和要求，归纳、总结出其对中...
2013年3月2日□ 数学组老师个人教学工作总结4
在2012年2月-2012年7月的下学期里，本人在教育教学工作中，始终坚持_的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工...
2013年3月2日□ 数学组老师个人教学工作总结3
一学期以来，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，忠诚于_的教育事业，任劳任怨、兢兢业业服务于教学第一线，为祖国培养出了一批栋梁之材，受到了同行和学生们的好评和高度赞扬。这些成绩的背后，凝聚着我不懈的努力、追求和创新，主要体现在以下三个方面：一、师生互动情陶冶，张扬个性重创新在日常...
2013年3月2日□ 数学组老师上学期个人教学工作总结
这一年是厚积而薄发的一年。无论在教学的领悟，风格的成长，还是在对教育的实践上都是喜获佳绩的一年，这些丰收让我对教育教学工作不仅信心倍增，而且更让我锐意进取，热情澎湃，向着更高更强的目标奋斗！在教学实践中，我以“理解数学，理解学生，理解教学”的原则，广博汲取教育教学理论，融会对新课改的理解，契合先进教...

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